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湖南化工职业技术学院“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

关于印发《中共湖南化工职业技术学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知

各党总支、党支部、党群各部门:

《中共湖南化工职业技术学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》已经校党委会研究通过,现印发给你们,请结合实际贯彻执行。

中共湖南化工职业技术学院委员会  

                        2017年5月21日

中共湖南化工职业技术学院委员会关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案

为认真贯彻落实习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示,以及《中共湖南省委办公厅印发<关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案>的通知》(湘办发〔2017〕16 号)和《关于印发<2017年省属高校“两学一做”学习教育工作要点>的通知》(湘教工委通〔2017〕26号)文件精神,结合学校实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下实施方案。

一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

2016年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育,坚持以遵守党章党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,认真落实基础在学、关键在做、重点在改、落脚在促的要求,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得显著成效。实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。我校推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于加强和改进新形势下学校党的建设,教育引导广大党员用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,立足岗位、履职尽责,为实现我校“建卓越 创一流”的目标做出更大的贡献,具有重要意义。

二、2017年“两学一做”学习教育的总体要求

2017年我校“两学一做”学习教育的总体要求是:全面贯彻党的十八届六中全会精神,认真落实中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化部署要求,深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话,以“迎接十九大,做合格党员、建合格支部”为抓手,以“三会一课”为基本制度、党支部为基本单位、“两学一做”为基本内容,在真“学”实“做”上深化拓展,在问题整改和制度建设上精准发力,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,切实加强基层党组织和党员队伍建设,为努力开创学校发展新局面提供坚强组织保证。

三、“两学一做”学习教育常态化制度化的重点任务

1、学党章党规、学系列讲话常态化。各基层党组织要结合实际作出年度学习安排,在组织党员干部全面系统深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话的基础上,把党的十九大精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、全国全省高校思想政治工作会议精神以及教育部党组、省委省政府关于教育工作的重大政策文件作为重要内容,列出重点篇目精读深悟,区分专题深入研讨。

2、专题讨论常态化。依托“三会一课”,围绕“两学”内容,每次确定1个主题,组织党员定期或不定期开展学习讨论,全年专题学习讨论不少于4次。研讨主题、研讨内容、研讨形式由各基层党组织根据实际确定。

3、党课下基层活动常态化。继续坚持校领导和党总支书记到基层党支部讲党课。基层党支部可以是本人所在党支部、分管联系部门的党支部、学生党支部,也可以是对口扶贫点、实习基地、合作单位、所在社区等与学校有关联部门的党支部。也可邀请部分党员领导干部、专家学者、先进典型代表深入学校基层讲党课。

4、做合格党员常态化。党员要增强“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,要把自觉贯彻落实校党委各项决策部署作为基本要求,在严格的党内政治生活中锤炼党性,对标“四讲四有”和“四个合格”,争做合格党员。

5、“内务达标党员示范宿舍”活动常态化。坚持开展“内务达标党员示范宿舍”活动,聚焦学习教育内容,把“两学一做”落实到学生党员党性教育上,增强学生党员的宗旨意识;把“两学一做”落实到推动学生工作发展上,发挥学生党员先锋模范作用;把“两学一做”学习教育与宿舍内务达标工作结合起来,着力解决现实问题。

6、开展支部主题党日活动常态化。认真落实全面推行支部主题党日的意见,各基层党组织要制定年度计划,确保5月底前普遍设立主题党日并开展活动。

7、落实基层党建重点任务常态化。各基层党组织每年要定期梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,逐项明确具体措施和完成时限,采取专项整治等办法,集中力量攻坚克难,争取每年解决几个突出问题。要继续抓好中央去年部署开展的基层党建7项重点任务的深化落实,建立健全防止党员失联长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制等 3 项长效机制,做好党费收缴使用管理工作。认真落实中央组织部今年明确的基层党建重点任务,重点抓好建立党员电子身份信息工作。

8、以创建红旗党支部活动为抓手,推进支部日常工作检查常态化。以支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要目标,通过开展创建“红旗党支部”活动,努力打造一批具有凝聚力、战斗力和创造力的党支部,影响和带动全校基层党组织锐意改革创新,奋力攻坚克难,全面推进党的建设上台阶。

9、“三会一课”制度化。坚持党员领导干部讲党课制度,学校党委委员、党总支(支部)书记每年至少为基层党员讲一次党课,党课内容要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科。党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议,经常性开展“两学一做”学习教育,党支部要严格落实党支部“三会一课”纪实管理办法,规范记录。

10、党内政治生活制度化。坚持学校党委班子和党总支每年召开民主生活会2次,党支部每年召开组织生活会2次。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。严格执行党员领导干部参加双重组织生活制度,把党员领导干部参加双重组织生活情况纳入党建考核重要内容,党员领导干部既要参加民主生活会,又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

11、民主评议党员活动制度化。坚持每年开展一次党员民主评议。民主评议党员要客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

12、党务干部培训制度化。坚持每年至少举办党务干部培训班一期,有针对性地开展党务干部轮训,特别是加强对党支部书记的培训,帮助其提高党务工作能力。

13.宣传表彰制度化。坚持每年评选表彰优秀党员,树立典型,学习榜样。常设“两学一做”专题网站,常态化宣传优秀党员先进事迹。

14、党内帮扶制度化。坚持每年七一、春节走访慰问贫困党员,把党的温暖、学校的关怀带到生活困难党员家中。

15、全面推行党性教育报告员作法。选聘一批党性教育报告员, 分层级分领域建立规模适度、素质优良的党性教育报告员队伍,党性教育报告员每年讲授专题党课一般不少于3次。

16、积极推行党员积分管理。认真落实试行党员积分管理制度的意见,研究探索党员积分管理办法。

17、大力推广“互联网+党建”、“智慧党建”等做法。重点推行建立网上党支部、设立微信群、开发党务APP等有效做法, 力争每一个基层党支部在年底前都建立一个网络互动平台, 逐步建立集管理党员和服务群众于一体、固定平台与移动终端相结合的党建工作信息平台。

四、加强组织领导

1、精心组织实施。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,学校党委要切实履行主体责任,专门研究部署,制定具体实施方案,党委书记担负第一责任人职责,对工作方案亲自审定,对重点任务亲自部署。各基层党组织负责人,要发挥具体执行作用,强化工作领导和具体指导,有计划有节奏推进学习教育。党委组织部要作出具体工作安排,跟踪推进落实。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应,加强基层党建工作薄弱环节,推进党的基层组织建设全面进步。

2、坚持检查评估。从严落实党组织主体责任和党组织书记第一责任,把“两学一做”学习教育常态化制度化纳入校党委书记、党总支书记履行党建工作责任述评议考核和党支部书记双述双评的重要内容。注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。  

3、加强舆论宣传。要注重总结推进“两学一做”学习教育中好的做法和成效,选树先进典型;引导党员利用网络自主学习,相互交流,广泛运用校内外各类媒体,及时推送“两学一做”学习教育内容;加强舆论引导和宣传报道,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化营造良好的舆论氛围。


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